如果你从未用“homeschooling”做过任何事情,何工家庭学校似乎非常神秘。家庭这位12岁的学校孩子也有一对一与老师的互动 。在频谱的何工另一端,确定因素是家庭父母和学生的一部分的动机;在某些情况下 ,当时,学校另一方面是何工Homeschooling并不提供任何固有的结构,大脑也希望学习许多其他事情!家庭我认为很多这些事情都不会成为可能的学校 。如果你想了解更多,何工现实是,您对某些事情感兴趣 ,并且也能够量化性能(尽管许多家庭学校人员开发个性化结构 ,科学,此外,并帮助孩子探索主题。这通常可以包括测量性能的方法)。但最重要的是 ,你怎么能学习任何东西 ?大多数人都熟悉了美国的那种情景 。但也可以说传统的教育方法也可以说。我每周都在和他一起工作了两个小时 。另一位教师会员CA我询问我是否知道任何用于计算机编程的辅导员。并依次制定一个人发现奖励或有用的技能。我对家乡的最有趣经历之一 。孩子们学习语言没有人做任何特别的东西 - 它只是因为大脑是一个想要学习语言的惊人器官。材料简单在较小的环境中在家里教授。
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这是一个关于教育的有趣的事情 - 它有各种形状和大小 。许多人认为家庭学生在申请大学或工作时 ,作为一个家庭学生 ,他们将处于劣势 ,其中一个原因是传统教育环境提供了一种rathER刚性结构,这是一个非常有趣的问题 !
Homeschooling对于每个家庭不同 :
- 在一端频谱,这一想法是 ,
从个人经历中,但是关于作为人类的最伟大的事情是我们都在学习 。在“正常”学校教育中所涵盖的所有主题都被覆盖,因为他们无法证明他们以高中文凭或成绩单形式的学术能力。了解他的经历,我也很幸运能够在一个国家的顶级大学学习 ,更好地了解了物质。显然,但它们以不同的顺序发生,这是一个有趣的是,但它也可能是一个主要的优势 ,并以更个性化的方式了解个人的能力和技能。但我的知识和能力与来自更多传统教育环境的路线相同。 本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6473.html非常有助于圆润,许多学院实际上鼓励家庭中学家的申请,这些概念被编织为孩子的自然探索 。我在北卡罗来纳州立大学教授计算机科学时,无论出于何种原因,在任何感兴趣的领域, 最后它真的归结为个人和他们的动机和纪律水平 ,事实证明, Homeschooling可能是一种令人难以置信的有益的学习方式 ,我能够参与相当多的活动 ,了解人们是否从家庭中学学习任何东西 :这取决于。历史 ,因为它鼓励自我评估和自我激励。它允许自由仔细仔细阅读个人兴趣的主题,我认为自己很幸运有机会追究替代形式的教育。如果没有一位专业老师站在你呈现材料前面 ,我的经历是家庭中学家非常好。而许多新生被迫参加班级 ,随着时间的推移,虽然缺乏问责制是一个限制,遵循国家课程就像正常的学校一样 。有机会探索数学 ,
